近日，某中學(xué)老師的一條群發(fā)短信被曝光，該老師在短信中告誡家長一定要全力阻止孩子參加動(dòng)漫展，并在短信中稱：“因?yàn)閯?dòng)漫曾經(jīng)毀掉許多優(yōu)秀學(xué)生”。

短信一經(jīng)曝光，引發(fā)網(wǎng)上一片質(zhì)疑聲，學(xué)生在暑假期間參加動(dòng)漫展是否值得學(xué)校和家庭如此抵制？毀掉優(yōu)秀學(xué)生的，是否是動(dòng)漫？這一串串看似難以相信的問題現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在我們面前。

首先，動(dòng)漫在外國一直是一項(xiàng)很正常的興趣愛好，日本有動(dòng)漫大師宮崎駿，好萊塢有皮克斯、迪士尼等動(dòng)畫電影工廠，一代代的動(dòng)漫人繪制出來的世界對孩子們的成長都產(chǎn)生了十分巨大的影響?！睹桌鲜蟆?、《獅子王》、《千與千尋》《天空之城》這一部部教育意識(shí)深遠(yuǎn)的漫畫在現(xiàn)在的老師和家長眼中都如狼似虎一般。

雖然部分日本動(dòng)漫作品存在不良傾向，但這類型作品實(shí)為小眾，一般中學(xué)生也難以通過正常渠道獲取。老師一棍子打死，阻止學(xué)生接觸動(dòng)漫展會(huì)，這種做法對于學(xué)生來說是十分不妥的，動(dòng)漫和游戲本就是學(xué)生最容易接觸到的課外娛樂，但是由于家長和老師的引導(dǎo)不善，導(dǎo)致部分孩子沉迷其中，學(xué)校和家長便把這種文化當(dāng)做糟粕。孩子或許在短時(shí)間不會(huì)接觸到這一類的娛樂活動(dòng)，但問題的根本依然存在，孩子們依然還會(huì)接觸到不同的娛樂，一味的抵制和拒絕，用課本知識(shí)和定向思維禁錮住一個(gè)孩子對于不同文化的探究和興趣才算不毀掉優(yōu)秀學(xué)生?

另外，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)一直是我國大力提倡和促進(jìn)發(fā)展的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，國內(nèi)的動(dòng)漫作品雖然在質(zhì)量上難以趕超外國水準(zhǔn)，但近些年也已經(jīng)出現(xiàn)了不少人氣之作。根據(jù)7月25日公布的一份《動(dòng)漫藍(lán)皮書：中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》，2014年，我國動(dòng)漫產(chǎn)額產(chǎn)值有望突破1000億，而這一數(shù)字在2005年還僅僅不到100億。

然而，與發(fā)達(dá)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)相對比的是中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才的匱乏。國內(nèi)并不缺少對動(dòng)漫有靈感有天賦的孩子，可惜往往因?yàn)榧议L、學(xué)校觀念的偏差，自己的才華被埋沒，明珠暗投。國內(nèi)動(dòng)漫制作水準(zhǔn)常年裹足不前，與這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有分不開的關(guān)系。

即使動(dòng)漫真的對孩子的學(xué)業(yè)有所影響，正確的干預(yù)方法也絕不是“圍追堵截”。通過正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生合理分配學(xué)習(xí)與興趣愛好的時(shí)間，讓動(dòng)漫成為學(xué)習(xí)間隙的調(diào)劑，才是正確的方法。一味的封殺動(dòng)漫，難不成讓大家集體觀看手撕鬼子抗日劇嗎?